2020年是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的決勝之年，是開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程的重要一年。 學生資助工作要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會以及全國教育大會精神，堅持和加強黨對學生資助工作的全面領導，緊緊圍繞立德樹人根本任務，推進學生資助工作治理體系和治理能力現(xiàn)代化，不斷加強規(guī)范管理，進一步強化精準資助，大力促進資助育人，全面助力打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)。
一、高度重視做好疫情相關影響的應對工作。督促各地各校學生資助管理部門在疫情防控期間，既要按照統(tǒng)一要求，落實好疫情防控相關職責，也要加強組織領導，制定周密方案，全面謀劃和部署好學生資助的各項工作。認真落實《關于做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控期間學生資助工作的通知》（教財司函〔2020〕30號）精神，對受到疫情影響的家庭經(jīng)濟困難學生，及時予以資助。
二、完善學生資助政策。推動各地健全學前教育資助政策。進一步完善中職國家免學費政策。完善助學貸款風險補償金政策。推進落實高職擴招后的相關資助政策。進一步完善退役士兵教育資助政策。推動落實好高校學生基層就業(yè)和服兵役國家教育資助政策。
三、加強家庭經(jīng)濟困難學生認定工作。推動各地各校進一步落實《教育部等六部門關于做好家庭經(jīng)濟困難學生認定工作的指導意見》，不斷完善家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法。加強同扶貧、民政、殘聯(lián)等部門的數(shù)據(jù)共享和信息溝通，利用大數(shù)據(jù)分析、實地走訪等方式，把建檔立卡、低保、特困救助供養(yǎng)、殘疾學生作為“困中之困”，確保每一位家庭經(jīng)濟困難學生都獲得相應資助。
四、推進精準資助。推動各地各校在精準認定家庭經(jīng)濟困難學生的基礎上，研究完善資助范圍、資助標準動態(tài)調整機制，糾正不同地區(qū)、不同學校平均分配和家庭經(jīng)濟困難程度不同學生同一標準的現(xiàn)象。探索利用新的金融技術改進助學金發(fā)放機制和發(fā)放方式，以安全便捷的方式及時將資助資金發(fā)放給受助學生。
五、大力推進學生資助管理信息系統(tǒng)全面應用。把2020年作為“學生資助數(shù)據(jù)質量提升年”，進一步完善學生資助管理信息系統(tǒng)，以學校100%納入系統(tǒng)管理、資助項目100%納入系統(tǒng)管理、資助信息100%填報為目標，強力推進學生資助信息系統(tǒng)全面應用，加快提升學生資助系統(tǒng)數(shù)據(jù)質量。推動完善學生資助信息系統(tǒng)省級數(shù)據(jù)中心運維保障機制。組織開展學生資助信息系統(tǒng)應用線上與線下培訓。
六、加強資助育人工作。印發(fā)進一步推進資助育人工作的指導意見。推動各校形成全員參與、各部門配合、各教育環(huán)節(jié)統(tǒng)籌協(xié)調的資助育人機制，對受助學生身心發(fā)展、道德品質培養(yǎng)、學業(yè)幫扶、就業(yè)指導等方面給予更多的關懷和幫助，促進家庭經(jīng)濟困難學生成長成才。促進各地各校開展學生資助志愿服務。
七、加強資助資金管理。配合修訂《學生資助資金管理辦法》，完善本?？粕⒀芯可鷩要勚鷮W金管理，增補中職國家獎學金管理等相關內(nèi)容。推動各地各校建立和完善學生資助監(jiān)督檢查制度。重點解決資金安排不足額、資金撥付不及時、資格審查不嚴格、資金管理不規(guī)范等問題。加強結轉結余資金管理，建立結轉結余資金處理機制，解決結余資金長期趴帳、結轉沖抵不及時等問題。協(xié)助有關部門加強學生資助投訴舉報受理工作，嚴肅查處違規(guī)違紀行為。
八、廣泛開展學生資助宣傳工作。繼續(xù)印發(fā)致初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生的兩封信，開好學生資助新聞發(fā)布會，開通暑期高校學生資助熱線電話，推廣“中國學生資助”微信公眾號。指導各地各校加強防詐騙警示等教育，做好學生資助輿情應對與應急處置工作，積極穩(wěn)妥應對突發(fā)事件。
九、加強調查研究。推動各地各校切實轉變工作作風，落實“一線規(guī)則”，深入基層開展調查研究，全面掌握不同區(qū)域、不同教育階段學生的受助需求和學生資助政策的落實情況，研究探索破解制約精準資助的體制機制問題。鼓勵各地各校開展精準資助、資助育人、規(guī)范管理等方面的理論與實踐研究。探索建立助力鞏固脫貧成果、解決相對貧困的長效機制。
十、切實加強學生資助機構與隊伍建設。推動各地各校加強學生資助機構與隊伍建設，督促高校按照規(guī)定比例配備專職學生資助工作人員。分學段、多形式組織開展學生資助業(yè)務培訓，努力建設高素質、專業(yè)化的學生資助工作隊伍。推動各地各校加強學生資助標準化建設，進一步加強規(guī)范管理。(轉自：中學生資助）
